uk 

НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"


запам'ятати

 




Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Міський науково-практичний семінар «Моніторинг як чинник мотивації професійного розвитку педагогів»

7 груд. 2017
Програма семінару була цікавою та насиченою

З метою окреслення науково-теоретичного аспекту процесу запровадження моніторингових досліджень, ознайомлення з перспективним досвідом роботи опорних закладів міста з питань впровадження моніторингових досліджень якості освіти та оволодіння навичками узагальнення, систематизації, інтерпретації та аналізу результатів моніторингових досліджень якості освіти як необхідної передумови прийняття обґрунтованого управлінського рішення 30.11.2017 на базі Криворізької загальноосвітньої школи №42 відбувся науково-практичний семінар «Моніторинг як чинник мотивації професійного розвитку педагогів» для заступників директорів з НВР Тернівського району, відповідальних осіб з питань моніторингу в закладі та керівників опорних шкіл з питань освітнього моніторингу.

Програма семінару була цікавою та насиченою. Відкрила методичний захід методист КЗ «Інноваційно-методичний центр» КМР Гребенщикова Л.П. та проаналізувала стан організації моніторингу якості освіти в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти міста.

У ході теоретичної частини:

-         директор Корнєва А.О. презентувала Криворізьку загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів №42, як опорний заклад з питань моніторингу;

-         заступник директора з НВР Брень Т.М. розповіла про організацію внутрішкільних моніторингових досліджень у закладі та моніторинг як чинник мотивації професійного розвитку педагогів;

-         питання самомоніторину професійного зростання вчителя як частину самоменеджменту розкрила вчитель хімії КЗШ №42 Особова Т.В.

-         учитель української мови Криворучко І.С. показала, як практичне застосування моніторингових досліджень допомагає підготувати учнів до ЗНО;

-         з моніторингом як сучасним засобом управління якістю виховної роботи в класі ознайомила вчитель української мови Берегова Д.А.

Практична частина складалась з методичної лоції «Створення системи внутрішкільного моніторингу якості освіти», під час якої учасники семінару під керівництвом вчителя КЗШ №42, регіонального тренера, Швайковської Т.Б. змогли обговорити проблеми організації внутрішньо шкільного моніторингу та майстер-класу з використання методики квадрант-аналізу для оцінки результатів моніторингових досліджень під наставництвом Шахманцир О.В., заступника директора з НВР КЗШ №28.

Наприкінці було проведено методичний діалог, учасники заходу висловили подяку за змістовну роботу та цікаві ідеї.