uk 

НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"


запам'ятати

 

Найбільший урок у світі в КЗШ №114

22 груд. 2017
Мова йде про спільний освітній проект, спрямований на підтримку Глобальних цілей для досягнення сталого розвитку, проголошених Організацією Об’єднаних Націй

Мова йде про спільний освітній проект, спрямований на підтримку Глобальних цілей для досягнення сталого розвитку, проголошених Організацією Об’єднаних Націй. Цей проект є живим свідченням важливості Глобальної цілі, девізом якої є: «Співпраця заради досягнення цілей».

Волонтерами цього проекту у КЗШ №114 стали директор закладу Людмила Хорькова, вчителі Ілона та Ірина Дєрусови. Наш заклад є одним з 500 шкіл України, які приєдналися до цієї глобальної акції. Так, ще більше школярів та молодих людей у різних куточках України дізнаються про нові цілі та завдання сталого розвитку, які Організація Об'єднаних Націй планує досягти до 2030 року. Реалізація проекту здійснюється через уроки Сталого розвитку та виховні години для учнів 5-10 класів. У рамках проекту були проведені уроки різної тематики. Кожна тема – це одна з 17 глобальних цілей сталого розвитку.

На уроці «Питна вода для всіх» учні визначали причини забруднення води, знаходили і розповідали про нерівність у доступі до чистої води у світі. Учасники уроків-тренінгів висловлювали думки про наслідки вживання брудної води. На уроці «Освіта може змінювати світ» учні дізнались, що не всі люди мають рівний доступ до освіти, і зрозуміли, що освіта, дійсно, може змінювати світ. Цікаво пройшли уроки «Глобальні цілі сталого розвитку». Учні дискутували щодо проблем, з якими найбільше стикається населення нашої громади, країни та світу, задумалися над майбутнім планети, спробували висловити думки про альтернативні джерела енергії та нові джерела сировини для збереження ресурсів світу.

Можливість брати участь в уроці новим забарвленням наповнило слово «мир». Старшокласники зробили висновок, що мир – це спокій, тиша, радість, гармонія, безпека. Такі уроки дають можливість замислитись дорослим і дітям про майбутнє нашої планети, передивитися власні погляди, визначити  пріоритети в житті.