uk 

НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"


запам'ятати

 




Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Засідання методичного об’єднання вихователів дітей молодшого віку закладів дошкільної освіти Інгулецького району

28 груд. 2017
Тема спілкування була дуже цікава, а саме: «Дитина в соціумі. Соціалізація. Сім’я. Родина»

20.12.2017 на базі КЗ «ДНЗ (ясла-садок) № 161 КТ» КМР відбулося засідання районного методичного об’єднання вихователів дітей молодшого дошкільного віку. Тема спілкування була дуже цікава, а саме: «Дитина в соціумі. Соціалізація. Сім’я. Родина». Вступаючи у життя, малюки мають засвоїти багато правил, які склалися в суспільстві. Дошкільний вік – період, коли в дитини формуються уявлення про навколишній світ, явища суспільного життя, взаємини між людьми. Допомогти їм у цьому маємо ми – педагоги. Перша сходинка соціалізації дитини – це взаємодія педагогів з батьками. Обласна проблема «Освітні стратегії соціалізації особистості громадського суспільства», над якою працює і наш садок, яскраво була розкрита у процесі проведення методичного об’єднання вихователем-методистом Федоренко Т.В. Показ відкритого заняття «Зимова казка в родині», за участю дітей молодшої групи № 12 та вихователя Тарути О.В., допоміг зрозуміти, як можна закласти перші основи соціалізації дитини в закладі дошкільної освіти. Змістовну презентацію продемонструвала вихователь Бачманова Ю.В., де розкрила у методичному марафоні тему «Соціалізація. Дитячий садок». Практичний психолог Шкондіна С.В. повідомила колегам, як емоційне благополуччя дитини впливає на рівень соціалізації дитини в дошкільному закладі. Запропонувала цікаву сучасну гру, яка допоможе вихователям створити емоційний комфорт у дитячому колективі. Вихователь Городиська Н.О. зацікавила колег низкою ігрових вправ, які сприятимуть розвитку спілкування та соціальних навиків дітей: «З якої казки герой?», «Піраміда любові». Всі слухачі були активними під час запропонованих форм роботи.