08.02.2018 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №61 відбувся міський саміт «Лідерський рух і правова просвіта учнів – невід’ємні чинники успішної соціалізації особистості».

На саміт зібралися представники педагогічної громадськості міста – вчителі правознавства, класні керівники, педагоги організатори  та лідери міської асоціації дитячих об’єднань, районної спілки дитячих об’єднань «Терноцвіт», шкільних органів учнівського самоврядування. Міський саміт відкрили Галітська О.В., директор КЗШ №61, та Лихацький А.В., методист комунального закладу «Інноваційно-методичний центр» Криворізької міської ради. Модератором на саміті виступила Суворова О.О., заступник директора з навчально-виховної роботи.

         Педагоги та представники шкільного об’єднання презентували інформаційний дайджест досягнень «ДИВО-61», класні колективи, які стали переможцями І та ІІ районних конкурсів «Мій клас найкращий», що проводиться за соціальної ініціативи генерального директора ПРАТ ПівнГЗК групи МЕТІНВЕСТ. Сторітелінг (розповідання історій) «Про Всеукраїнський правопросвітницький проект «Я маю право!», здійснила Орещук Л.М, головний фахівець правової освіти Другого Криворізького місцевого центру з надання безоплатної правової допомоги.

         Свої досягнення учасникам саміту презентували Ігтатьєва Аліна, лідер шкільного дитячого об’єднання, переможець районного конкурсу «Супер ЛІДЕР Тернівського району – 2018», та Матейко Олександр, фасилітатор Всеукраїнської  Школи МИРОтворчості.

         «Шкільний булінг: чому він виникає і що потрібно робити, щоб його уникнути та негативний лідер: який він?» – на ці питання відповідали учасники саміту в форматі форуму-театру, який провели Горак Н.А., вчитель історії, та Маслак Т.С, вчитель правознавства КЗШ №61.

         Візуальне оформлення «Лідера нової формації» створила на саміті разом із його учасниками Янишина К.В., педагог-організатор КЗШ №61.

За підсумками проведення міського саміту були розроблені методичні рекомендації, які допоможуть його учасникам вирішити питання впровадження інноваційних форм і методів, направлених на підвищення ефективності правової освіти та розвиток лідерського руху в сучасному освітньому закладі.