uk 

НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"


запам'ятати

 

Багатогранні перспективи математичної освіти

12 квіт. 2018
На базі Вільненського НВК «Школа – дошкільний заклад» цікаво і змістовно пройшов районний семінар-практикум учителів математики на тему: «Розвиток критичного мислення здобувачів освіти – шлях у формуванні математичної компетентності соціально-зрілої особистості в умовах сучасної освітньої парадигми»

10 квітня 2018 року на базі Вільненського НВК «Школа – дошкільний заклад» цікаво і змістовно пройшов  районний семінар-практикум учителів математики на тему: «Розвиток критичного мислення здобувачів освіти – шлях у формуванні математичної компетентності соціально-зрілої особистості в умовах сучасної освітньої парадигми».

Роботу шкільного методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу  презентувала його керівник Содоль Тетяна Віталіївна. В ході роботи районного семінару обговорювались питання впровадження STEM-освіти в систему сучасного освітнього процесу під керівництвом заступника директора з навчально-виховної роботи Термоси Лариси Миколаївни, а з досвідом використання технологій критичного мислення для успішної соціалізації учнів на уроках природничо-математичного циклу поділилася керівник ШМО природничо-математичного циклу Содоль Тетяна Віталіївна.  Практичний блок підготував вчитель математики Токар Петро Іванович, який запропонував нестандартні способи розв’язування задач підвищеного рівня складності. Із задоволенням учасники семінару взяли участь у  міні-тренінгу  «Критичне мислення як засіб соціалізації», який провела Мазур Ольга Іванівна, вчитель історії Вільненського НВК.  На  релаксаційно-пізнавальні хвилини педагогів запросила заступник директора з виховної роботи Макарова Олена Сергіївна.

Підводячи підсумки, методист відділу освіти Лимар Лідія Василівна зазначила, що сучасна освіта – це освіта зорієнтована на вирішення не лише сьогоднішніх, а й перспективних проблем суспільства! 

Переконані, що всі учасники семінару поповнили свої теоретичні та практичні знання, переконалися в тому, що підтримання бажання вчитися вимагає зміни способів і форм сприйняття нового, створення різних ситуацій для застосування вивченого. Семінар пройшов у теплій, доброзичливій атмосфері, надихаючи  вчителів на нові звершення та здобутки у роботі.

 

Керівник ШМО природничо-математичного циклу Вільненського НВК

Содоль Тетяна Віталіївна