ВУЗ ШАГ
uk 

НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"


запам'ятати

 


Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
ВУЗ ШАГ Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Тьюторський супровід обдарованої дитини передшкільного віку

4 лют. 2020
В межах даного заходу розглянуто модель та форми тьюторського супроводу обдарованої дитини в умовах закладу дошкільної освіти

«Вияв, підтримка, розвиток обдарованої дитини» − під таким гаслом 30 січня 2020 року на базі КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №304» КМР відбувся міський науково-методичний семінар «Робота вихователя-тьютора з обдарованими дітьми передшкільного віку: послідовність в організації супроводу».

         У роботі семінару взяли участь начальник відділу дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, виховної роботи та охорони дитинства департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради Намінат Н.В.,  доктор пед. наук, професор, завідувач кафедри дошкільної освіти КДПУ Ковшар О.В., старші викладі кафедри дошкільної освіти КДПУ, методисти КЗ «ІМЦ» КМР, керівники, вихователі-методисти, практичні психологи закладів дошкільної освіти міста.

         В межах даного заходу розглянуто модель та форми тьюторського супроводу обдарованої дитини в умовах закладу дошкільної освіти; проаналізовано методики щодо виявлення обдарованості дитини та особливості ведення щоденника спостережень за реалізацією індивідуального маршруту розвитку обдарованої дитини. Учасники семінару змоделювали маршрут тьюторського супроводу обдарованої дитини, визначали основні професійні вектори (напрямки) роботи вихователя-тьютора з обдарованими дітьми, батьками, з іншими фахівцями. Педагогічним колективом КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №304» КМР презентовано досвід роботи з організації діяльності вихователя-тьютора з обдарованими дошкільниками.

За підсумками семінару розроблено та надано рекомендації.