uk 

НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"


запам'ятати

 




Класна оцінка

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Зарубіжна література 6 клас


Головною метою вивчення предмета “Зарубіжна література” в загальноосвітній школі є залучення учнів до найвищих досягнень світової літератури і культури, загальнолюдських і національних духовних цінностей, виховання естетичного смаку, високої читацької та загальної культури, вироблення імунітету проти низькопробних явищ масової культури.


 

ВСТУП
Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу.

 

Тема 1. Міф і література

Міф про виникнення світу в різних народів, міф про Прометея, міфи про Геракла.

 

Тема  2. Байка у світовій літературі

Байка як жанр літератури та її особливості.Алегоричний та повчальний зміст байки, відображення в ній законів життя людей, народної мудрості: осуд свавілля та насильства, різноманітних людських вад.
Твори: Езоп  “Вовк і Ягня”, “Крук і Лисиця”, “Мурашка і Цикада”, “Хліборобові діти”; Жан де Лафонтен “Зачумлені звірі”; Іван Крилов “Вовк і Ягня”.

 

Тема 3. Література і моральне вдосконалення людини

Твори: Антон Чехов  “Хамелеон”, “Товстий і тонкий”; Чарльз Діккенс  “Різдвяна пісня у прозі”.

 

Тема  4. Людина в життєвих випробуваннях
Твори:
Даніель Дефо “Робінзон Крузо”; Жуль Верн “П’ятнадцятирічний капітан”; Джек Лóндон “Жага до життя”; Шандор Петефі “Коли ти муж, будь мужнім...”; Роберт Льюїс Стівенсон “Острів скарбів”.

 

Тема  5. Людина та її світ
Твори: Рей Дýглас Брéдбері  “Усмішка”; Антуáн де Сент-Екзюпері “Маленький принц”.

 

Для вивчення напам’ять
1. 1—2 байки (за вибором учня).
2. Ш. Петефі “Коли ти муж, будь мужнім” (уривок за вибором учня).