25.01.2018 на базі КЗШ № 72 була проведена міська педагогічна студія з теми «Практика роботи з обдарованими дітьми на уроках інформатики та в позаурочній діяльності», у якій взяли участь керівники районних методичних об’єднань, вчителі інформатики закладів освіти міста.

Мета педагогічної студії – підвищення професійної майстерності, сприяння обміну педагогічним досвідом щодо реалізації предметної змістової лінії моделювання, алгоритмізації й програмування, системи роботи з учнями, які мають здібності в галузі програмування.

Завдяки співпраці ДВНЗ «Криворізький державний педагогічний університет», ДВНЗ «Криворізький національний університет», Криворізького економічного інституту ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана», ТОВ «Комп’ютерна академія ШАГ» із закладами загальної середньої освіти вперше в Кривому Розі була створена виставка роботів та інтерактивного обладнання. Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри ІПМ «Криворізький державний педагогічний університет» Хараджан Наталя Анатоліївна та доцент кафедри автоматики та комп'ютерно-інтегрованих систем ДВНЗ «Криворізький національний університет» Шолох Сергій Миколайович, представники ТОВ «Комп’ютерна академія ШАГ» продемонстрували для учасників заходу унікальні моделі роботів, створили умови щодо спостереження за їх запрограмованими рухами та познайомили вчителів з технічними характеристиками роботів. 

Методист комунального закладу «Інноваційно-методичний центр» Криворізької міської ради Бойко Галина Петрівна ознайомила учасників із планом роботи міської педагогічної студії.

Доцент кафедри інформатики та прикладної математики, заступник декана фізико-математичного факультету з виховної роботи ДВНЗ «КДПУ» Мінтій Ірина Сергіївна акцентувала свою увагу щодо можливості підвищення науково-освітнього рівня педагогічних працівників шляхом вступу їх до аспірантури та активної участі у подальшій науковій діяльності.

Керівник ТОВ «Комп’ютерна академія ШАГ» міста Кривого Рогу Задорожній Віталій Володимирович презентував напрямки діяльності комп’ютерної академії та запропонував шляхи щодо подальшої взаємодії у навчанні інформаційно-комунікаційних технологій учнівської молоді міста. 

Керівник районного методичного об’єднання вчителів інформатики Саксаганського району, вчитель інформатики КЗШ №72 Євдокимова Надія Володимирівна розповіла про систему роботи вчителів інформатики з питань розвитку та підтримки обдарованої учнівської молоді на уроках інформатики та в позаурочний час.

Вчителями інформатики КЗШ №41 та КГ №91 Панченко Надією Олексіївною та Іванник Інною Борисівною було створено фотозону, на якій розміщено банер з малюнками переможців обласного конкурсу «Комп’ютерна анімація та графіка».

Практична частина педагогічної студії відбувалася у двох секціях.

Шпітко Вікторія Володимирівна, керівник РМО вчителів інформатики Інгулецького району, вчитель інформатики КГ №127, провела відкритий урок з теми «Практична робота «Створення об’єктно-орієнтованої програми, що відображає вікно повідомлення» в середовищі Lazarus для учнів 8-го класу.

Іванова Галина Ігорівна, аспірантка ДВНЗ «КДПУ», вчитель інформатики КЗШ №72, провела інноваційний урок з теми «Розв’язування компетентнісних задач» в середовищі Scratch для учнів 7-го класу. Особливістю уроку було практичне використання середовища програмування в керуванні роботом mBot. Учні та вчителі були у захваті від інтерактивної форми проведення уроку.

Вчителями інформатики КЗШ№51, 68, 120, 122 Новіковою Ганною Сергіївною, Білою Анжелою Борисівною, Яловою Юлією Володимирівною,  Кирюшенко Наталією Володимирівною проведено тренінгові вправи «У ритмі алгоритму», «ІнфоДрайв», під час яких педагоги працювали в групах, виконували творчі завдання.

Гладким Віталієм Юрійовичем, вчителем інформатики КЗШ №19, призером Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2017» в номінації «Інформатика», проведено практикум для вчителів із розв’язання олімпіадних задач з програмування.

Мурза Леся Володимирівна, вчитель інформатики КПНЛ, та Федоров Антон Васильович, вчитель інформатики КЗШ №72, провели практикум із розв’язання компетентнісних задач в середовищі Lazarus.

Робота педагогічної студії завершилася обговоренням рекомендацій та врученням сертифікатів учасникам заходу.