uk 

НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"


запам'ятати

 

Засідання педагогічної студії в онлайн-режимі для вчителів-дефектологів, логопедів закладів дошкільної освіти Тернівського району

25 січ. 2021
Засідання відбулось з теми «Формування математичної та комунікативно-мовленнєвої компетентності дітьми з особливими освітніми потребами»

20.01.2021 на базі КЗ «НВК «ДНЗ-ЗОШ» №291» КМР відбулась засідання педагогічної студії в онлайн-режимі для вчителів-дефектологів, логопедів закладів дошкільної освіти «Професіонал» з теми «Формування математичної та комунікативно-мовленнєвої компетентності дітьми з особливими освітніми потребами».

Засідання відкрили консультант КЗ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» КМР Т.Марків та керівник районної методичної асоціації «Професіонал» Л.Кузнєцова.

У рамках роботи засідання були представлені досвіди роботи: вчителя-дефектолога «КПШ №218» КМР Н. Пустової з теми «Психологічний аспект множинного інтелекту в практиці психомовного розвитку дошкільників»; вчителя-логопеда КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №216 КТ» КМР Н.Залізняк з теми «Засоби формування універсальних механізмів мозкової діяльності у дітей з особливими освітніми потребами», де педагог надала ґрунтовні рекомендації щодо проведення нейропсихологічних ігор та вправ.

Розуміючи нагальні потреби сьогодення, вчителі-дефектологи Л.Нікітенко (КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №176 КТ» КМР), Л.Кузнєцова (КЗ «НВК «ДНЗ-ЗОШ» №291» КМР), Ю.Недотопа (КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №54 КТ» КМР) в рубриці «Технопарк» якнайповніше задовольнили запити педагогів-практиків, презентуючи роботу з багатофункціональною грою «Нумікон», розвиваючими іграми В.Воскобовича та ребус-методом.

При підведенні підсумків роботи були вироблені рекомендації для педагогів щодо інтегрування навчально-творчої, математичної та мовно-комунікативної діяльності в освітній процес.