Головною метою гуманної педагогіки є виховання шляхетної людини. Педагоги, які працюють за цією системою мають цілісне бачення дитини, приймають кожну дитину такою, як вона є, вірять в її безмежні можливості. Ідеї гуманної педагогіки були підхоплені п’ять років тому педагогічними колективами КГ №56 та КЗШ №119. На базі цих закладів у 2016 році розпочався експеримент всеукраїнського рівня з теми «Психолого-педагогічне забезпечення особистісно зорієнтованої освіти на засадах гуманної педагогіки в загальноосвітньому навчальному закладі».

         З метою узагальнення результатів роботи педагогічних колективів зазначених закладів за програмою експерименту та пропагування позитивного досвіду щодо впровадження педтехнологій на засадах гуманної педагогіки протягом п’яти років 18.03.2021 у режимі онлайн проведено міську майстерню гуманності «Партнерство заради майбутнього». Учасниками заходу були заступники директорів з НВР, ВР закладів загальної середньої освіти міста  (65 осіб).

         У роботі майстерні взяв участь науковий керівник експерименту Станіслав Леонідович Крук, кандидат психологічних наук, директор Центру інноваційної педагогіки та психології, доцент кафедри психології та педагогіки Хмельницького національного університету, президент Всеукраїнської культурно-освітньої асоціації Гуманної Педагогіки, віце-президент Міжнародного Центру Гуманної Педагогіки, Лицар Гуманної Педагогіки.

Педагоги КЗШ №119 розповіли  колегам, як вони допомагають свої учням стати людьми. Досвідом ділилися директор школи – Добровольська О.В.; заступник директора з НВР -  Рябоконь Н.О.; учитель початкових класів - Іванова Л.О.; учитель зарубіжної літератури – Петреченко О.В.; практичний психолог – Бекєтова З.О.

Педагоги КГ №56 КМР поділилися досвідом щодо запровадження  в закладі гуманно-особистісного підходу до дітей, особливо до тих, які позбавлені батьківського піклування або опинилися у складних життєвих обставинах. На заході виступили заступник директора з НВР - Мостова М.Є.; учитель початкових класів – Божук С.М.; соціальний педагог – Карпова В.К.; педагог-організатор – Шаповал Р.В.

За результати діяльності педагогічних колективів КЗШ №119, КГ №56 КМР зроблено висновок, що в цих закладах панує атмосфера взаємоповаги, доброзичливості, творчості.

Експеримент триватиме ще п’ять років, тому бажаємо успіхів та творчості колективам цих закладів освіти у подальшому виконанні  програми експерименту