Молодшим школярам надаються початкові знання про норми поведінки під час вивчення курсу «Я і Україна», «Основи здоров`я», на годинах спілкування, а учні старших класів отримують знання з вивчення курсу «Правознавства» (практичний курс) та «Правознавства» ( учні 9-10 класів) та на виховних годинах, годинах спілкування, позакласних заходах (учні 5-9класів) та ін.

         Метою правового виховання в школі є формування в кожного учня системи знань з питань основ держави та права, розвиток інтересу до цієї галузі знань і зв'язок права з навколишньою дійсністю; інтересу до її законодавчих та виконавчих органів; прищеплення навичок правосвідомої поведінки; формування потреб та вмінь активно захищати в установленому законом порядку свої права та законні інтереси інших осіб, тому в школі розроблена програма правового виховання, до якої включені такі заходи:

1. Проведення тижня права на тему «Правила, обов’язкові для всіх».

2. Створено раду з профілактики правопорушень (керівник - директор школи Фролов О.І.);

3. Організовано зустрічі з працівниками правоохоронних органів (10.12.15.з працівниками дитячої кримінальної поліції Кущем Сергієм Олександровичем та Чайкою Євгеном Вікторовичем «Кримінальна відповідальність неповнолітніх»1-8 кл.; 13.04.16 з представником марганець кого відділення поліції старшим слідчим відділення поліції Боровик Катериною Валентинівною та інспектором молодіжної превенції Кущем Сергієм Олександровичем( «Попередження правопорушень, 7 кл.).

4. Проведення години спілкування, лекцій, бесід, консультації з правової тематики:

- «Органи державної влади їх повноваження»;

- «Громадянином бути зобов’язаний»

- «Захист прав дитини. Ознайомлення з Конвенцією ООН про права дитини»

- «Права людини починаються з прав дитини»

- «Ти і закон»

- «Що таке правопорушення. Види правопорушень»

- «Захист прав дітей в Україні»

- «Права дітей і батьків»

- «Насилля в сім’ї»

-« Правовідносини»

5. Оформлено куточок з правового виховання (кабінет історії №24).

У шкільній бібліотеці постійно діє виставка книг з правової освіти «Правові знання – школярам, батькам» та «Вивчаємо свої права та обов’язки».

У школі проводиться робота з профілактики правопорушень, спрямована на виховання міжнаціональної поваги й нетерпимого ставлення до проявів расизму та ксенофобії.

Розроблено матеріали по роботі з профілактики злочинів та залежностей серед підлітків у діяльності класного керівника.

У межах правового виховання в школі постійно працює центр профілактики правопорушень серед учнів, на засіданнях якого розглядаються питання порушення учнями правил поведінки, проводиться систематична робота з учнями різних категорій (з малозабезпечених, неблагополучних, багатодітних сімей.) Реалізуючи комплексну програму профілактики злочинності і дитячої бездоглядності, колектив школи працює над створенням таких умов, де кожна дитина буде почувати себе комфортно і зможе реалізувати свої здібності. Кожного року оновлюються банки даних учнів, які потребують підвищеної педагогічної уваги, схильних до правопорушень, попередженню правопорушень, злочинів сприяє залучення учнів школи до гуртків, клубів, спортивних секцій, змістовне проведення дозвілля.

Були проведені такі заходи з правовиховної роботи:

1. Виставки юридичної літератури.

2. Конкурси кросвордів, рефератів на правову тематику.

3. Правові лекторії:

- зустрічі с представниками соціальних служб;

- бесіди з представниками правоохоронних органів та служби у справах неповнолітніх.

4. Уроки-практикуми «Як громадяни беруть участь у житті демократичної держави», «Праця неповнолітніх» та інші.

5. Історично - краєзнавчі подорожі та екскурсії.

6. Ділові ігри, брейн-ринги, вікторини, тренінги «Вибори міського голови», «Права і обов’язки учнів», «Приймальня народного депутата».

7. Виставки малюнків та плакатів на тему: «Бережи своє здоров'я»,

« НІ – тютюнопалінню і алкоголю!», «Порушення прав дитини у казках».

8. Конкурси комп’ютерних заставок та буклетів ,презентацій «Правовідносини», «Насилля в сім’ї», «Права дитини», «Права та обов’язки громадян».

9. Тестування (практичний психолог).

Проводяться індивідуальні та групові консультації з питань виховання та навчання дітей з девіантною поведінкою.

З учнями проведено анонімне анкетування на вживання алкоголю, психотропних речовин та куріння.

З батьками проведено анкетування « Сім’я і Я » та бесіди «Насилля в сім’ї», «Роль сім’ї у забезпеченні здоров’я дітей» та інші.

         Таким чином, проблема прав дітей одна з найактуальніших проблем нашого суспільства, адже рівень правової культури та знань дітей про свої права й обов'язки дуже низький . Майже кожна шоста дитина взагалі не знає законів, які її захищають. Дітям бракує елементарної обізнаності у сфері своїх прав, обов'язків та відповідальності за багатьох життєвих ситуацій. Важливість розв'язання проблеми прав дітей зумовлена тим, що реалізація прав дитини є чи не найосновнішою умовою фізичного та психічного благополуччя дитини, її розвитку.

Інформацію надала учитель правознавства ЗОШ № 9

Дроздова Людмила Іванівна