НАУКОВО - ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЕКТ "Обласна електронна школа "Школа відкрита для всіх"
Новини
Новини: 4461
19 жовт. 2018
Засідання круглого столу для практичних психологів закладів освіти
Захід відбувся на тему «Роль практичного психолога у Новій українській школі: питання і відповіді»
19 жовт. 2018
КЗШ №114: друге місце у Міжнародному конкурсі творчих робіт з історії
Директор Хорькова Л.В. вийшла у фінал XV Міжнародного конкурсу творчих робіт учнів, студентів, аспірантів та вчителів «Уроки війни та Голокосту - уроки толерантності»
19 жовт. 2018
ІІ міська патріотична гра «Козацький квест»
Патріотична гра «Козацький квест» проводилася з метою активізації національно-патріотичного виховання молоді, вивчення історичних відомостей та відродження традицій українського козацтва
19 жовт. 2018
Міський майстер-клас для музичних керівників закладів дошкільної освіти «ІгроMIX»
Музичні керівники занурилися в світ різноманітних ігор
19 жовт. 2018
Свята, які об'єднують
Традиційно напередодні свята Покрови Святої Богородиці Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 72 проводить урочистий захід - «ПОКРОВСЬКИЙ ЯРМАРОК»
19 жовт. 2018
Відзначення у КПНЗ «ЦХЕТДЮ «Орфей» КМР Дня захисника України
Метою заходу було формування громадянина-патріота України, підготовленого до життя, з високою національною свідомістю
19 жовт. 2018
Благодійна акція «Підтримаємо бойовий дух військовослужбовців» до Дня захисника України
Учні та педагоги криворізьких шкіл активно долучилися до благодійної акції
18 жовт. 2018
Районні етапи Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)
320 учнів із 12 закладів загальної середньої освіти району демонстрували свою майстерність, винахідливість, ерудицію, фізичний гарт та військову вправність
18 жовт. 2018
КЗШ №114: конкурс юних літераторів на Буковині
Програма заходів була надзвичайно насиченою, особливо вразили творча зустріч з автором пісень Олегом Скрипкою18 жовт. 2018
Інтелектуальна гра «Що? Де? Коли?» з нагоди Дня юриста!
У грі взяли участь 5 команд з різних районів Криворіжжя
Іти на сторінку:
